OBS het Rastholt » Leerlingen

Leerlingenraad

De leerlingenraad is een groep enthousiaste vertegenwoordigers gekozen uit en door de leerlingen van onze school, die zich inzet voor een goede en prettige gang van zaken op de school. Elke leerling van groep 4, 5, 6, 7 en 8 kan zich kandidaat stellen. De leerlingenraad wordt zo samengesteld dat uit elke groep één leerling in de leerlingenraad is vertegenwoordigd. Je zit in principe vanaf groep 4 t/m groep 8 in de leerlingenraad. Ieder jaar worden in groep 4 de verkiezingen georganiseerd.

De leerlingenraad is er om mee te denken, praten, overleggen, beslissen over wat er op school en in de klas gebeurt. De raad luistert daarbij naar de ideeën, voorstellen, vragen, moeilijkheden en klachten van alle leerlingen. Daarnaast brengt de school (directie, leerkrachten) agendapunten in.

De leerlingenraad moet actief aan de slag om de onderwerpen die de andere leerlingen belangrijk vinden, te inventariseren.
De leerlingenraad moet ook bij de school navragen, welke onderwerpen bij het gezamenlijk overleg van leerlingenraad en school aan de orde komen.

In het schooljaar 2024/2025 zitten de volgende leerlingen in de leerlingenraad:

* Nynke van der Weide (groep 4)
* Milano Beugelink (groep 5)
* Lou Scholing (groep 6)
* Joris Kaal (groep 7)
* Ferine Annen (groep 8)

Waarom een leerlingenraad?

Binnen de schoolorganisatie hebben de leerlingen dan een eigen stem zodat ze weten
dat ze meetellen en hun mening telt.
Het kan de betrokkenheid bij de school bevorderen.
Ze gaan zich meer verantwoordelijk voelen voor schoolse zaken.
Leerlingen een beter inzicht in de schoolorganisatie bijbrengen.
De kwaliteit van de schoolorganisatie verbeteren doordat afspraken en besluiten mede worden gesteund door de leerlingen.
De leerlingenraad kan meebeslissen over leerlingenzaken.
De leerlingen laten zien en ondervinden wat realistisch haalbaar is.
De raad kan overbrengen wat de leerlingen bezig houdt.
De leerlingen spelenderwijs kennis laten maken met de democratische beginselen.
De leerlingen worden betrokken bij de evaluatie.
De school betrekt leerlingen bij het vaststellen en verbeteren van de kwaliteit van de school.
Bevorderen van actief burgerschap.

De organisatie

De raad vergadert minimaal 10 x per jaar onder schooltijd, indien de raad het nodig vindt kan er een extra bijeenkomst worden gepland, bij deze bijeenkomsten is altijd een lid van de Ouderraad (of een vervangend persoon) aanwezig als adviseur/begeleider/vraagbaak.
De raad kiest een voorzitter, notulist en een penningmeester.
Notulen van de bijeenkomsten worden op de website van de school gepubliceerd met eigen tabblad "leerlingenraad".
Ze krijgen een budget van 100 euro en kunnen dit in goed overleg besteden aan iets wat zij voor de school heel belangrijk achten.
De leden van de raad lichten hun besluiten en plannen toe in hun eigen klas.
De leerlingen blijven het hele schooljaar in de raad en kunnen zich een volgend schooljaar weer herkiesbaar stellen.
De leerlingenraad zet ideeënbussen neer.
De ideeën worden geïnventariseerd en besproken.
Leerlingen kunnen ook mondeling ideeën bij de raad inbrengen.
Ook leerkrachten kunnen bespreekpunten inbrengen.
De raad maakt een agenda voordat hun bijeenkomst wordt gehouden.
Punten uit de leerlingenraad kunnen worden meegenomen naar teambesprekingen, OR of MR.

Toekomstvisie

De raad vergadert zo nodig met andere participanten binnen de wijk (misschien zijn er onderwerpen waarbij het belangrijk is dat ook andere participanten worden uitgenodigd).

Onderwerpen waarover de leerlingenraad zich kan buigen:

Gebruiken of inrichting van het schoolplein
Invulling laatste middag/dag voor de vakantie
Advies voor de schoolreizen
Adviseren allerlei festiviteiten
Gezamenlijke activiteiten binnen de wijk De Weide
Aankleding van bijv. de gangen
Uitnodigen MR/OR lid
Meedenken over de besteding van de opbrengsten van acties
Meedenken over leuke onderwerpen voor een project
Meedenken over extra materiaal in de klas
Vaststellen, beoordelen en verbeteren van de kwaliteit van school
Evaluatie van het schooljaar